高校英向け、無料のリスニング教材

英検2級~準1級ぐらいの高校生にいいのではないかと思います

VOA – Voice of America English News

English news from the Voice of AmericaVOA provides complete coverage of the U.S, Asia, Africa and the Mideast.

のIntermediate level

https://learningenglish.voanews.com/p/5610.html

です。

スピーキングスピードも遅いですし、読んでいる文章が記載されています。

ただし、スピーキングのスピードで読み取れないと、聞き取ることも出来ません

少なくとも、この読んでいるスピードで文章を目で追いながら訳せないと内容は把握できません。当たり前ですよね? 読めないものは聞いても分からない。

なぜゆっくりとしたスピーキングのスピードで英文を読めないのか? それは英語を英語のまま理解できないからです。日本語に直す作業が入ると、スピーキングのスピードで内容を把握できない。

では、英語のまま理解するとはどういうことか? 文章を頭から読めることです。英語は何が、どうした、どこで、どういうふうに・・と、文章が後ろから後ろから説明・修飾してきます。それをそのまま頭に入れていけば内容が分かるのです。そのためにはどう就職しているのかの文法が読みながら把握できている必要があります。

これが最新のアーティクルです。

Russian forces have destroyed or damaged thousands of schools since invading Ukraine. But the harms to the country’s education system go far beyond damaged buildings. Experts say schooling is suffering in extreme ways, even for those who fled the country.

ロシア軍、壊した、ダメージを与えた、何千も、学校、なぜなら、侵略、ウクライナ。しかし、害、~に、国の、教育、システム、行く、はるかに、越えて、ダメージを受けた、ビル。専門家、言う、学校、被害受けている、極端な、方法で、~さえ、人々に対して(whoで人々と分かる)逃げた、国を。

で、ロシアはいっぱい学校を壊して、国の教育に大きなダメージを与えた。学校は極端に被害を受けている。建物を超えて。国外に逃げた人でも・・・ということで、これが国外に逃げてもウクライナのキチンとした教育は受けられないのだから、学校という建物の破壊を超えてウクライナの教育システムは滅茶苦茶になっている・・・というようなことを言っているわけです。

聞き取れない人の特徴

これを日本語に直しながら聞く、あるいは文章として一言一句意味を考えながら聞く人は聞き取れません。私たちが日本語で会話するときに、そういう聞き方してますか? してないはずです。だいたいの単語の意味を抑えて、相手の話したいことを考えて「こんなことを言っているだろう。」と聞いているはずです。

英語も同じです。それができないとリスニングはできません。

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芦屋で500人以上、個別指導20年のベテラン講師が、毎日・全教科、中学生と高校生を指導します。御影高校・神戸高校、関西学院・同志社・神戸大学・大阪大学を目指す特進個別塾です。