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特進個別指導塾ミドリゼミ芦屋校|毎日全教科定額プロが指導

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2026年2月9日 / 最終更新日時 : 2026年2月11日 tokushinkobetsu.com 公立中学の皆さん

関西学院大学 2026年総合日程 英語大問3‐5の解説

問題を解くのはいいのですが、丁寧に書いていくと時間がかかるので分割して書かせてください。前半はこちら「関西学院大学 総合日程 英語大問1,2の解説」。 問題と解答は予備校などで既に公表されているので見て下さい。私は代々木 […]

2026年2月6日 / 最終更新日時 : 2026年2月7日 tokushinkobetsu.com 高校生の皆さん

関西学院大学 総合日程 英語大問1,2の解説

問題を解くのはいいのですが、丁寧に書いていくと時間がかかるので分割して書かせてください。 問題と解答は予備校などで既に公表されているので見て下さい。私は代々木ゼミナールを参考にさせていただきました「https://sok […]

2026年2月4日 / 最終更新日時 : 2026年2月13日 tokushinkobetsu.com 公立中学の皆さん

驚愕した進学塾の指導 学習指導なし?進路指導なし?

先日、「高校入学後から通いたい」と説明会と体験授業に来た公立中学の中学3年生の数学の解答を見て驚愕しました。その話を書きます。 成績最上級の公立中学の3年生 その生徒の2学期の学年末テストの答案を見せてもらいました。英国 […]

2026年2月2日 / 最終更新日時 : 2026年2月8日 tokushinkobetsu.com 進学・学歴に関わる世間話

親は子供の進路に口出しをすべきか?

最近、「この子の言う通りに」と、塾で進路を聞いた際に答える親が多いです。もちろん、一部の高校生では「そうですよね。任せましょう。」と私も言いますが、大抵の子供では「イヤイヤ、こんなワケも分かっていない子供がワケも分からな […]

2026年1月30日 / 最終更新日時 : 2026年2月8日 tokushinkobetsu.com 高校生の皆さん

曖昧で具体策のない進路設計をする高校生が多い、特に男子!

曖昧で具体策のない進路設計をする高校生は男子が多い。発育が女子より遅いため、高校になっても自分に都合がいいだけの進路設計をする男子が多い。何の科目をどう学習するのか、いつまでにどこまで進めるのか具体策など何も持っていませ […]

2026年1月28日 / 最終更新日時 : 2026年1月28日 tokushinkobetsu.com 公立中学の皆さん

中学受験を終わられた皆さんへ/新学年の準備

笑ったにしろ、泣いたにしろ、中学受験は終わりました。新学年の準備をお考えのお父さんやお母さんもおられるでしょう。中学受験後の子供を長年指導してきた塾からのアドバイスです。良かったら参考にしてください。 目の前の成績のとら […]

2026年1月26日 / 最終更新日時 : 2026年3月21日 tokushinkobetsu.com 高校生の皆さん

法学部と国際学部の凋落と経済学部人気

法学部に追いついてきた経済学部 文系学部では、以前は法学部が一番偏差値が高かったのですが、今はそうではありません。最近は経済学部が人気なようです。 AIのGeminiの解答によると以下のような傾向があります。 990年代 […]

2026年1月23日 / 最終更新日時 : 2026年1月22日 tokushinkobetsu.com 高校生の皆さん

2026年共通テスト 数ⅡBC講評

解いてみました。数ⅠAに比較して、ごく普通の問題です。ただ、数列と複素数の選択問題で最後の捻ってあります。難易度も低く平均点も数ⅠAの50.58点から58.88点と高くなっています。 第1問 円 難しい点はありません。チ […]

2026年1月21日 / 最終更新日時 : 2026年1月21日 tokushinkobetsu.com 高校生の皆さん

今年の共通テストで合格基準点をおそらく取ってきたミドリゼミの生徒の指導方法

詳しくは、学習方針「高校の指導」をご覧ください。 学習内容以前にスケジュールを守らせること 高校1年生ですること 春休みには1学期の英文法と数学、夏休みには2学期と3学期の英文法と数学を全て予習します。当塾の予習は学校の […]

2026年1月19日 / 最終更新日時 : 2026年3月12日 tokushinkobetsu.com 高校生の皆さん

共通テスト 数ⅠA講評

だいたい解いてみました。私なりの感触について説明します。 第1問(1)集合 難しいのではなく内容が直感的に分かりにくいように作っています。特に(2)の補集合は(1)との関連を把握せずに解くと誤解して間違いやすくなっていま […]

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