小論文の書き方
結論、理由、証拠、今後の方針を明瞭に、矛盾なく書く・・・それだけなんです
具体例も挙げずに書くと分かりにくいので、「少子化についての考察」について例を挙げながら書きます。
まず、最初の段落ですることは、自分の考える活論を明確に述べることです。その際は、この題ですと方向性は明示されていませんので、経済的側面から「競争力を失って経済の縮小を招く」でもいいですし、福祉的側面から「社会福祉が破綻する。」でもいいわけです。
要するに、あまりにもアレな考えを持っていて「コイツ、大学にいれたら問題や犯罪を起こしてヤバくない？」と言うもの以外は特段点数に影響はありません。
第2段落で理屈に即した理由を書く
例えば、１番目の理由としては、「少子化で消費が縮小して企業の利益が減少すると開発費も減少して外国に対して競争力を失う。その結果企業の利益が減少してさらに開発費が減少するスパイラルに陥る。」ぐらい書けばよいわけです。2番目の場合も「労働人口の減少から社会保険料や税金が不足して、十分なケアができなくなる。」というような、どこにでも載っていて、誰でも知っていることを書けばいいです。その辺の高校生に特別な知性を求めているわけもなく、大学で授業を聞かせたらマトモに理解できるかどうか見ているだけなんですから。
良いことを書かなければという感違い
ここで勘違いが多いのは、「良いこと」を書かないと落とされるんではないかと言う誤解です。小論文とは論理的な思考力があるかないかを見るもので、個人の指向を見るものではありません。だから「少子化では社会福祉の破綻が起こるが、これは地方に分散して住む高齢者を都市部の福祉施設に集めて効率的な社会を始める良い機会である。」という人権に多少問題がある結論でもいいと思います。これは極めて有効な解決策で、別に犯罪的な指向があるわけでもありません。
大学は、入学させればキチンと授業を聞いて理解してくれ、大学の看板になっている資格も取得できるぐらいの能力はあり、そして大学の恥になるような問題も起こさない生徒を選びたいだけなんです。
ただ、ひとつだけ考えておかないといけないのは、大学の先生などは左寄り指向の方が多いわけです。だから、「イージス・アショアなんか中国の攻撃にも脅しにも役に立つかい！対敵地戦略的核弾頭のほうがよほど経済的で効果的である。」というようなもっともなことは書かない方が良いと思います。何せ、ホラ、左寄りの人って理屈ではなく、人権・環境・平和推進の自分の方がエライ・正しいと言う立場から相手を全面否定しますから、論文も内容如何にかかわらず、難癖をつけられて減点される可能性もあります。君子危うきに近寄らずです。
ただし、あまりにも見当違いなものはダメ
以前も書きましたが、「敷地の草むしりに、人を雇うのではなく山羊に食べさせました。あなたはどう考えますか？」という小論文に「雑草ばかり食べさされて山羊さん可哀そう。」と書くのはダメです。まず、「合理化と雇用の誤謬」という論題を把握できない知識のなさ、入試で「山羊さん可哀そう」と書く常識のなさから、「こんな不思議ちゃん入学させたら、どえりゃ～苦労するバイ」となりますから。
それに、最近コンプライアンスの厳しい医療関係の学部などで、あまりに医療倫理に抵触する「老人問題を解決するには高福祉国家オランダのように積極的安楽死を」と言うようなことを書いて、「こんな一般常識のあるヤツ医者にしたらアカンやろ！日本の医者は京アニの放火犯でも、目の前の命は全力で救命するんじゃ～」とならなければいいと思います。
第3、第4段落でその理由を正当化する証拠を上げる
例えば、最初の経済縮小なら、まず最初の段落で少子化に直面してから日本のGDPは伸びていないなど書けばいいです。その次の段落に、80，90年代に世界を席巻していた日本の企業も、アンドロイドもiphoneの開発もできずに、時代を代表する産業は外国に持って行かれたなど、ワイドショーレベルのごくごく表面的なお話を書けばいいと思います。日本の金融政策の愚かさやそれを招いたアメリカとの政治関係、あるいは大きな国内市場に目を向けてきた日本企業の開発姿勢とアメリカにやられ放題の経産省のアホさ加減などの視点は抜け落ちているのですが、高校生ならそこまでは求められないでしょう。
長さ調節は証拠の数で調整する
小論文は「〇〇字以内で」という指定があります。その9割以上程度で書くことが理想です。けれど、結論や理由に書けることには限りがあります。ですから、長いものは証拠段落を3つ4つ挙げる。短いものには１つ２つで調整していくわけです。下手に結論や、次に書く考察で長々と書くと、理屈が破綻したり、同じことを何度も書いて段落内の構成が破綻します。
最後の段落は今後の方針を書く
最後は、「だから～したらよいと思う」という考察を書くわけです。別に「外国人労働者を入れて人口を維持する。」でも「縮小均衡された社会で個人が幸せならよいのだから、縮小過程にあるこの20年は私たちが頑張る。」でもいいと思います。何度も書きますが、個人の指向は関係ありません。社会的な一般常識を、そのまま書けばよいだけです。
内容で大切なこと・・「特別なアナタ」を探しているわけではない
下手に自分で考えたことは書かないようにしましょう。高校生が自分で考えた結論は、知識不足と経験不足から大人にとっては的外れになることが多いです。マヌケあるいは不思議ちゃん認定されたら、「コイツ入れたらあかんわ」となりますから。聞かれているのは、あなたの知力やセンスではなく、「この学生を安心して預かれるか」ということです。大学の授業を受け入れられる常識と知識があるか、キチンと論理展開できる頭脳があるかを見ているだけで、「特別なアナタ」を探しているわけではありません。この点を分かってらっしゃらない方が、とても多いです。
